¿Qué es el PLE? ¿Qué beneficios tiene para el alumno? - Marta Ruiz


¿Qué es el PLE? ¿Qué beneficios tiene para el alumno?


 El acrónimo PLE hace referencia al concepto en inglés Personal Learning Enviroments. Podríamos definirlo como un modo de aprendizaje autónomo basado en un conjunto de herramientas que nos proporcionan información, conexiones y actividades sobre un tema de nuestro interés. Esta red de conocimiento se forma a través de las tecnologías, proporcionando un uso responsable de estas. Asimismo, son personales y siempre están en proceso de construcción. Uno de los puntos más importantes a destacar del PLE es que pone al alumno como un sujeto activo. No es un sujeto pasivo que recibe una lección. Pasan a ser autónomos y autodidácticas, favoreciendo su aprendizaje de forma distinta.


Para producir nuestro PLE debemos tener en cuenta los tres procesos cognitivos: reflexionar, leer y compartir. Basándonos en lo anterior, tendríamos los siguientes pasos a seguir: 

  • - Acceder a la información para incitar a la reflexión, a través de blogs, wikis, artículos... 


  • - Crear y editar la información para afianzar y organizar lo aprendido, a través de programas de ofimática, de edición, blogs y wikis. 


  • - Relación con otras personas para generar una red de apoyo e intercambio de formación que enriquezca el tema, a través de herramientas que te ayuden a conectarte con terceros: redes sociales, videoconferencias, chats... 







Para crear nuestro propio PLE una vez claros estos conceptos, debemos identificar y centrar el tema de nuestro interés, reflexionando sobre los conocimientos en los que quieres profundizar y aprender. Seguidamente, empezamos a generar nuestra red de herramientas vinculadas con el tema. Creando un espacio personal de aprendizaje, donde obtener información, modificarla e intercambiarla con aquellas personas relevantes para nuestro aprendizaje.  

Esto comprende grandes beneficios para el alumno:

- Aprenden a cómo usar las nuevas tecnologías de forma diferente a como está acostumbrado y favorece su conocimiento de forma responsable.

- Los convierte en el sujeto activo, dejando de ser un sujeto pasivo que observa una lección.

- Les hace autónomos, puesto que tienen que crear una red de herramientas de aprendizaje ellos mismos.

- Favorece el aprendizaje personalizado, ya que al componerlo ellos mismos está adaptado a sus necesidades.

- Aprendizaje flexible, pueden modificar sus herramientas siempre que lo necesiten con libertad.

- Les permite planificar su tiempo.

- Un aprendizaje que les lleva a automotivarse para conseguir aprender más sobre lo que les interesa.

- Les proporciona autorreflexión, por lo que tendrán que ser críticos con los recursos que usan y donde buscan la información.

- Autodidactas, favoreciendo un aprendizaje por su cuenta.


Para finalizar me gustaría hacer un repaso general de todo lo visto, en mi opinión un PLE puede ser una herramienta de gran interés para los alumnos. Su utilización puede ser como un instrumento complementario de enseñanza o como un método en sí mismo. Lo que lo hace muy versátil, puesto que nos proporciona muchos beneficios para adquirir conocimientos de forma autónoma. Además, es un instrumento flexible y se adapta de forma personalizada a las necesidades de cada uno, proporcionando una enseñanza del conocimiento más individual. También les permite planificar su tiempo y hacer un uso responsable de las nuevas tecnologías.

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